أدلة و مراجعاتكتب و أدب

شرح درس العدد والمعدود

cifre coloreaza dupa model logopedie | موسوعة الشرق الأوسط

يخطئ كثيرون في قراءة وكتابة الأعداد باللغة العربية الفصحى، حيث يكتفون بذكر الأرقام حسابيًا دون كتابتها خشية الخطأ. ولتصحيح هذا الخطأ وتجنب الوقوع فيه، تقدم الموسوعة العربية الشاملة أفضل الطرق وأيسرها لفهم أحكام العدد والمعدود، وكيفية اعرابها، وكذلك حالات التذكير والتانيث بين العدد والمعدود، وحالات الإفراد والتثنية والجمع، والطريقة الصحيحة لكتابة الأعداد. فتابعونا.

جدول المحتويات

تعريف العدد والمعدود

  • العدد هو الأرقام التي نستخدمها: (1-2-3…….).
  • المعدود هو الشيء الذي يأتي بعد ذلك، فعندما نقول ثلاثة برتقالات، المعدود هو البرتقالات.

اعراب العدد والمعدود

لتحديد إعراب العدد والمعدود، يجب علينا أولا معرفة نوع العدد الذي يوجد أمامنا، فالأعداد في اللغة العربية لها أنواع مختلفة، ويتم تحديد الإعراب والطريقة الصحيحة للكتابة والنطق وفقا لهذه الأنواع بسهولة ويسر:)

اعراب العددين 1و2

  • فعلى سبيل المثال، عندما نقول رجل واحد ورجلان اثنان، وطالبة واحدة وطالبتان اثنتان.
  • لاحظنا أن العددين 1 و 2 يتفقان في التذكير والتأنيث والإعراب مع المعدود الذي قبلهما، فإذا كان المعدود مرفوعًا فالعددين مرفوعان، وإذا كان منصوبًا فالعددين منصوبان، وإذا كان مجرورًا فالعددين مجروران؛ وإذا كان المعدود مذكرًا فالعددين مذكران وإذا كان مؤنثًا فالعددين مؤنثان.
  • يتم تحديد إعراب المعدود في الجملة بناءً على موقعه، فيمكن أن يكون نعتًا يتبعه إعراب، ويتم وصف الرجل أو المرأة بأنه واحد أو واحدة كنوع من التأكيد.
  • فيكون الإعراب في حضر رجلٌ واحدٌ، حضر: الفعل الماضي مبني على الفتح، والرجل هو الفاعل المرفوع وعلامة رفعه الضمة، والواحد هو النعت المرفوع وعلامة رفعه الضمة.

اعراب الاعداد من 9:3

  • هذه الأعداد هي عكس العددين 1 و 2.
  • إذا كان المعدود مذكرًا، فسيكون العدد مؤنثًا، وإذا كان المعدود مؤنثًا، فسيكون العدد مذكرًا، وسيتم مراعاة ذلك في الصيغة المفردة وليس الصيغة الجمعية، فإذا كان المعدود الذي هو أمامي جمعًا، فسيتم أخذه كصيغة مفردة ثم التأكد ما إذا كان مذكرًا أم مؤنثًا.
  • ويكون الإعراب في هذه الحالة، أن الأعداد من 9:تعرب الأعداد الثلاثة حسب موقعها في الجملة، ويعرب المعدود مضافًا إليه مجرورًا وجمعًا.
  • فنقول: لدي ثلاثة كتب، وست بنات في المدرسة.
  • وعند إعراب، معي ثلاثةُ كتبٍ، معي: بمعنى ظرف المكان الذي يتبع الياء المضافة إليه، والجملة التي تعتمد عليها مرتبطة بمفعول محذوف في موضع رفع خبر المقدم، وهي ثلاثة: المبتدأ الأخير المرفوع وعلامته الضمة، والمضاف إليه المجرور وعلامته الكسرة.

اعراب العدد 10

وله حالتان:

  • يمكن استخدام العدد 10 كعدد مركب في الأرقام التي تتضمن العدد 19:11 ومعاملته مثل معاملة العددين 1 و 2، ويتوافق مع المعدود في التذكير والتأنيث، حيث يمكننا قول: سلمت على أحد عشر معلمًا، واثنتي عشرة معلمةً، وسنتعرف على إعراب هذه الأرقام في الأرقام اللاحقة.
  • الحالة الثانية: عند استخدام العدد 10 بمعنى عشرة، يختلف تصريفه حسب المذكر والمؤنث، فنقول عندما يكون العدد 10 مؤنثًا: عشر طالبات في الفصل، وعندما يكون المذكر: عشرة طلاب في الفصل، ويتم تصريف العدد 10 بالتزامن مع موقعه في الجملة ويعرب معدودًا إذا كان مضافًا إليه.

اعراب العددين 11و12

  • إذا كان المعدود من الذكور فهما ذكران، وإذا كان من الإناث فهما إناث، ويتم تمييزهما في الصيغة المفردة، ويتم تصريف العدد 11 على حسب موقعه في الجملة، ويتم تصريف العدد 12 بحيث يتم تصريف الجزء الأول منه كصيغة المثنى والجزء الثاني كصيغة المبني للمجهول، ويتم تمييزهما في جميع الأحوال بالنصب.
  • فنقول: مررت بـ 11 طالبًا و 12 طالبة.

اعراب الاعداد من 19:13

  • الجزء الأول من الجملة يخالف العدد والتأنيث، في حين يتوافق الجزء الثاني معه، وتكون الجملة بنيةً على فتح الجزأين وتعرب على أنها مفردٌ منصوبٌ.
  • فنقول: في المعهد خمسة عشر معلماً، وسبع عشرة شجرة.

اعراب الفاظ العقود

  • يقصد بألفاظ العقود: (20-30-40….) وهكذا.
  • تتم تصريف هذه الأعداد بحسب موقعها في الجملة على أنها جمع مذكر سالم، فيرفع الجمع بالواو، وينصب ويجر بالياء، ويتم تعريفها بالتنصيص المنصوب وتظل مفردة دائمًا.
  • فلنقل معًا ثلاثين قلمًا وخذ عشرين كتابًا.

اعراب العددين 100 و 1000

  • تتغير إعراب الأعداد 100 و1000 حسب وضعهما في الجملة، ويتم وصفهما بالمجرور، ويظلان دائمًا في صيغة المفرد.
  • فنقول معي مائةُ جنيهٍ، وألفُ ريالٍ.

العدد والمعدود تمارين

السؤال الأول

استخرج العدد مما يأتي وبين حكمه من حيث التأنيث والتذكير:

  • قال تعالى: (هو الذي خلقكم من نفس واحدة).
  • قال تعالى: مثل الذين ينفقون أموالهم ابتغاء مرضات الله هو كمثل حبة تنبت سبع سنابل، وفي كل سنبلة مائة حبة.
  • قال تعالى: أرسلنا نوحا إلى قومه، وبقي بينهم ألفا إلا خمسين عاما.
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم (من يصاب بمحنة ويتحملها ويحتسب الأجر لمدة ثلاثة أيام، فإنه يكون له أجر الشهيد).

السؤال الثاني

اختر الإجابة الصحيحة:

  • حضر الحفل ثلاثة….(رجالُ-رجالٍ-رجل).
  • اشتريت خمس عشرة….(قصة-قصص-أقصوصةٍ).
  • عندي سبع….(سنةٌ-سنةً-سنوات).
  • رأيت أحد عشر……. (عالمًا-علماء-عالمة).

السؤال الثالث

استبدل الأرقام الحسابية بالألفاظ العربية وضبط المعدود وغير الضروري:

  • أقمت في الإسكندربة 14 يوم.
  • جاء السائق بعد 2 ساعة.
  • اشتريت سبع قناطير قمح.
  • بالقرية 3 مدرسة ابتدائية.
  • في الكتاب 10 درس.
  • قرأت 11 آية.

 

تلك هي أهم أحكام العدد التي من الممكن أن يحتاج الفرد إلى معرفتها حتى يتمكن من القراءة والكتابة بشكل سليم ودقيق، نسأل الله تعالى أن يعلمنا وينفعنا بما علمنا، إنه المولى ذلك والقادر عليه، تابعونا على الموسوعة لتصلكم كل جديد، وتمنياتنا لكم بالسلامة       

اترك تعليقاً

التعليموظائف و تعليم

شرح درس العدد والمعدود

cifre coloreaza dupa model logopedie | موسوعة الشرق الأوسط

يخطئ كثيرون في قراءة وكتابة الأعداد باللغة العربية الفصحى، حيث يكتفون بذكر الأرقام حسابيًا دون كتابتها خشية الخطأ. ولتصحيح هذا الخطأ وتجنب الوقوع فيه، تقدم الموسوعة العربية الشاملة أفضل الطرق وأيسرها لفهم أحكام العدد والمعدود، وكيفية اعرابها، وكذلك حالات التذكير والتانيث بين العدد والمعدود، وحالات الإفراد والتثنية والجمع، والطريقة الصحيحة لكتابة الأعداد. فتابعونا.

جدول المحتويات

تعريف العدد والمعدود

  • العدد هو الأرقام التي نستخدمها: (1-2-3…….).
  • المعدود هو الشيء الذي يأتي بعد ذلك، فعندما نقول ثلاثة برتقالات، المعدود هو البرتقالات.

اعراب العدد والمعدود

لتحديد إعراب العدد والمعدود، يجب علينا أولا معرفة نوع العدد الذي يوجد أمامنا، فالأعداد في اللغة العربية لها أنواع مختلفة، ويتم تحديد الإعراب والطريقة الصحيحة للكتابة والنطق وفقا لهذه الأنواع بسهولة ويسر:)

اعراب العددين 1و2

  • فعلى سبيل المثال، عندما نقول رجل واحد ورجلان اثنان، وطالبة واحدة وطالبتان اثنتان.
  • لاحظنا أن العددين 1 و 2 يتفقان في التذكير والتأنيث والإعراب مع المعدود الذي قبلهما، فإذا كان المعدود مرفوعًا فالعددين مرفوعان، وإذا كان منصوبًا فالعددين منصوبان، وإذا كان مجرورًا فالعددين مجروران؛ وإذا كان المعدود مذكرًا فالعددين مذكران وإذا كان مؤنثًا فالعددين مؤنثان.
  • يتم تحديد إعراب المعدود في الجملة بناءً على موقعه، فيمكن أن يكون نعتًا يتبعه إعراب، ويتم وصف الرجل أو المرأة بأنه واحد أو واحدة كنوع من التأكيد.
  • فيكون الإعراب في حضر رجلٌ واحدٌ، حضر: الفعل الماضي مبني على الفتح، والرجل هو الفاعل المرفوع وعلامة رفعه الضمة، والواحد هو النعت المرفوع وعلامة رفعه الضمة.

اعراب الاعداد من 9:3

  • هذه الأعداد هي عكس العددين 1 و 2.
  • إذا كان المعدود مذكرًا، فسيكون العدد مؤنثًا، وإذا كان المعدود مؤنثًا، فسيكون العدد مذكرًا، وسيتم مراعاة ذلك في الصيغة المفردة وليس الصيغة الجمعية، فإذا كان المعدود الذي هو أمامي جمعًا، فسيتم أخذه كصيغة مفردة ثم التأكد ما إذا كان مذكرًا أم مؤنثًا.
  • ويكون الإعراب في هذه الحالة، أن الأعداد من 9:تعرب الأعداد الثلاثة حسب موقعها في الجملة، ويعرب المعدود مضافًا إليه مجرورًا وجمعًا.
  • فنقول: لدي ثلاثة كتب، وست بنات في المدرسة.
  • وعند إعراب، معي ثلاثةُ كتبٍ، معي: بمعنى ظرف المكان الذي يتبع الياء المضافة إليه، والجملة التي تعتمد عليها مرتبطة بمفعول محذوف في موضع رفع خبر المقدم، وهي ثلاثة: المبتدأ الأخير المرفوع وعلامته الضمة، والمضاف إليه المجرور وعلامته الكسرة.

اعراب العدد 10

وله حالتان:

  • يمكن استخدام العدد 10 كعدد مركب في الأرقام التي تتضمن العدد 19:11 ومعاملته مثل معاملة العددين 1 و 2، ويتوافق مع المعدود في التذكير والتأنيث، حيث يمكننا قول: سلمت على أحد عشر معلمًا، واثنتي عشرة معلمةً، وسنتعرف على إعراب هذه الأرقام في الأرقام اللاحقة.
  • الحالة الثانية: عند استخدام العدد 10 بمعنى عشرة، يختلف تصريفه حسب المذكر والمؤنث، فنقول عندما يكون العدد 10 مؤنثًا: عشر طالبات في الفصل، وعندما يكون المذكر: عشرة طلاب في الفصل، ويتم تصريف العدد 10 بالتزامن مع موقعه في الجملة ويعرب معدودًا إذا كان مضافًا إليه.

اعراب العددين 11و12

  • إذا كان المعدود من الذكور فهما ذكران، وإذا كان من الإناث فهما إناث، ويتم تمييزهما في الصيغة المفردة، ويتم تصريف العدد 11 على حسب موقعه في الجملة، ويتم تصريف العدد 12 بحيث يتم تصريف الجزء الأول منه كصيغة المثنى والجزء الثاني كصيغة المبني للمجهول، ويتم تمييزهما في جميع الأحوال بالنصب.
  • فنقول: مررت بـ 11 طالبًا و 12 طالبة.

اعراب الاعداد من 19:13

  • الجزء الأول من الجملة يخالف العدد والتأنيث، في حين يتوافق الجزء الثاني معه، وتكون الجملة بنيةً على فتح الجزأين وتعرب على أنها مفردٌ منصوبٌ.
  • فنقول: في المعهد خمسة عشر معلماً، وسبع عشرة شجرة.

اعراب الفاظ العقود

  • يقصد بألفاظ العقود: (20-30-40….) وهكذا.
  • تتم تصريف هذه الأعداد بحسب موقعها في الجملة على أنها جمع مذكر سالم، فيرفع الجمع بالواو، وينصب ويجر بالياء، ويتم تعريفها بالتنصيص المنصوب وتظل مفردة دائمًا.
  • فلنقل معًا ثلاثين قلمًا وخذ عشرين كتابًا.

اعراب العددين 100 و 1000

  • تتغير إعراب الأعداد 100 و1000 حسب وضعهما في الجملة، ويتم وصفهما بالمجرور، ويظلان دائمًا في صيغة المفرد.
  • فنقول معي مائةُ جنيهٍ، وألفُ ريالٍ.

العدد والمعدود تمارين

السؤال الأول

استخرج العدد مما يأتي وبين حكمه من حيث التأنيث والتذكير:

  • قال تعالى: (هو الذي خلقكم من نفس واحدة).
  • قال تعالى: مثل الذين ينفقون أموالهم ابتغاء مرضات الله هو كمثل حبة تنبت سبع سنابل، وفي كل سنبلة مائة حبة.
  • قال تعالى: أرسلنا نوحا إلى قومه، وبقي بينهم ألفا إلا خمسين عاما.
  • قال النبي صلى الله عليه وسلم (من يصاب بمحنة ويتحملها ويحتسب الأجر لمدة ثلاثة أيام، فإنه يكون له أجر الشهيد).

السؤال الثاني

اختر الإجابة الصحيحة:

  • حضر الحفل ثلاثة….(رجالُ-رجالٍ-رجل).
  • اشتريت خمس عشرة….(قصة-قصص-أقصوصةٍ).
  • عندي سبع….(سنةٌ-سنةً-سنوات).
  • رأيت أحد عشر……. (عالمًا-علماء-عالمة).

السؤال الثالث

استبدل الأرقام الحسابية بالألفاظ العربية وضبط المعدود وغير الضروري:

  • أقمت في الإسكندربة 14 يوم.
  • جاء السائق بعد 2 ساعة.
  • اشتريت سبع قناطير قمح.
  • بالقرية 3 مدرسة ابتدائية.
  • في الكتاب 10 درس.
  • قرأت 11 آية.

 

تلك هي أهم أحكام العدد التي من الممكن أن يحتاج الفرد إلى معرفتها حتى يتمكن من القراءة والكتابة بشكل سليم ودقيق، نسأل الله تعالى أن يعلمنا وينفعنا بما علمنا، إنه المولى ذلك والقادر عليه، تابعونا على الموسوعة لتصلكم كل جديد، وتمنياتنا لكم بالسلامة       

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى