أدلة و مراجعاتكتب و أدب

شرح درس المفعول به

boardbulletin books | موسوعة الشرق الأوسط

في هذا المقال، سنتحدث عن المفعول به، وهو الاسم المنصوب الفاعلة الذي يتأثر به الفعل الذي قام به الفاعل، وله عدة علامات إعراب وأنواع. سنحاول شرح المفعول به بشكل سهل ومبسط، وسنقدم بعض التمارين لتطبيق الدرس وقياس مستوى الفهم. تابعونا على موسوعة، نسأل الله فهمًا يسيرًا وحفظًا.

جدول المحتويات

شرح المفعول به

في البداية قلنا أن المفعول به هو اسم فعل، وهو ليس جزءا أساسيا من الجملة مثل الفعل والفاعل. يتم تصريفه دائما، ويدل على من أو ما تم تأثيره بواسطة الفاعل. على سبيل المثال، إذا قلنا “فهم الطالب الدرس”، فإن الفعل “فهم” يدل على الحدث الذي حدث في الماضي والطالب هو الشخص الذي قام بهذا الحدث و”الدرس” هو الشيء الذي تم تأثيره والذي هو الفهم. يمكن أن يتم السؤال عن المفعول به عن طريق السؤال “ماذا؟” مثل “ماذا فهم الطالب؟ الدرس.

علامات اعراب المفعول به

 

الجملة المفعول به علامة نصبه
شرب الطفل اللبن اللبن الفتحة؛ لأنه مفرد.
ضرب الرجل الأولاد الأولاد الفتحة؛ لأنه جمع تكسير.
كرَّمت الوزارة المعلِّمَين المعلمَين الياء؛ لأنه مثنى.
كرَّمت الوزارة المعلِّمِين المعلمِين الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم.
كرمَّت الوزارة المعلمات المعلمات الكسرة، لأنه جمع مؤنث سالم

 

انواع المفعول به

اسم ظاهر

يأتي اسم المفعول بصورة ظاهرة كما هو موضح في الأمثلة السابقة، ويتضمن ثمانية أنواع، إما مذكرًا أو مؤنثًا، وإما مفردًا أو مثنىً أو جمعًا سالمًا أو تكسيرًا، ويتم تعريبه بالعلامات اللازمة كما شرحنا سابقًا.

المفعول المضمر

المفعول به يأتي مضمرا، ويكون في هذه الحالة مبنيا في محل نصب المفعول به، ويكون إما متصلا أو منفصلا:

المفعول به ضمير متصل

في الحلم، يمثل الضمائر الشخصية “أنا” و “أنت” و “هو/هي” مرتين و “نحن” و “أنتم” و “هم” مرتين أيضا، مما يجعل المجموع اثني عشر ضميرا، على النحو التالي:

 

الجملة الضمير المتصل الجملة الضمير المتصل
علمنى المعلم الدرس ياء المتكلم علمنا المعلم الدرس نا المفعولين
علمكَ المعلم الدرس كاف المخاطب علمكِ المعلم الدرس كاف المخاطبة
علمكما المعلم الدرس كاف المخاطبين أو المخاطبتين علمكم المعلم الدرس كاف المخاطبين
علمكن المعلم الدرس كاف المخاطبات علمه المعلم الدرس هاء الغائب
علمها المعلم الدرس هاء الغائبة علمهما المعلم الدرس هاء الغائبين أو الغائبتين
علمهم المعلم الدرس هاء الغائببين علمهن المعلم الدرس هاء الغائبات

المفعول به ضمير منفصل

يتم استخدام (إيا) في جملة مضافة إليه ضمير متصل، مثل (إياي أدب المعلم) و (إياكما وإياهن)، وفي هذه الحالة يتم تصريفها كضمير منفصل في محل نصب مفعول به مقدم، وتكون دائمًا في هذا الموقع.

المفعول به تمارين

استخرج المفعول به من الأمثلة التالية، وحدد علامة نصب الظاهر فيها:

  • يساعدك أخوك.
  • أكرمني المعلم لاجتهادي.
  • يثبت الله المحسنين.
  • اتبع ما أنصحك به.
  • “إياك نعبد وإياك نستعين”.
  • سرني إنصافك الضعفاء.
  • قدمت لك ما معي.
  • معلمك يسره نجاحك.
  • الفتيات إياهن أكرمت اليوم.

مثل للمفعول به في جمل مفيدة بحيث يكون :

  • ضميرًا متصلًا.
  • منصوبً بالألف.
  • منصوبًا باكسرة.
  • ضميرًا مقدمًا على الفعل.
  • ضميرًا لغائب.
  • ضمير تكلم للمفرد المؤنث.

هات فاعلًا ومفعولًا به لكل فعل مما يأتي:

  • دبرت.
  • هزم.
  • نجَّانا.
  • أسعد.
  • ضرب.
  • صلَّى.

تحدثنا اليوم عن المفعول به، حيث تناولنا مفهومه وعلامات إعرابه، وأنواعه المتصل والمنفصل، مع إعطاء أمثلة على المفعول به في كل نوع، ثم اختتمنا ببعض التمارين عليه. نسأل الله تعالى أن يعلمنا وينفعنا بما علمنا، إنه ولي ذلك والقادر عليه. تابعونا على موسوعة لتصلكم كل جديد، ودمتم في أمان الله.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى