مفهوم البيداغوجية

تقدم موسوعة في هذا المقال تعريفًا ومفهومًا للبيداغوجيا، وهي أحد المصطلحات التي نسمعها أو نقرأها كثيرًا ولكن قد لا يعرف البعض معناها والمقصود منها. يعتمد هذا المصطلح بشكل كبير على علم النفس التربوي، ويشمل نظريات ذات أسس علمية مثل الأسس المعرفية والإدراكية والسلوكية، ويعود أصل هذه الكلمة إلى اللغة اليونانية.

يرتبط مفهوم هذا المصطلح بالناحية العلمية المتعلقة بالمعلم والطفل، ويتضمن الأساليب التي يمكن للمعلم اتباعها لأداء دوره بشكل أفضل، لذلك يعد التعرف على مفهوم هذه الكلمة أمرًا مهمًا وضروريًا، وسوف نوضح ذلك في الفقرات القادمة.

البيداغوجية

علم تعليم الناس هو العلم المختص بأساليب وأصول التدريس، ويشمل الطرق والأهداف التي يمكن تبنيها لتحقيق ما يرغبه الفرد، ويشمل أيضًا تطبيق بعض النظريات مثل الفلسفة العلمية التي ترتكز على أهداف التعليم وأهميته ومنهجيته، وهذا العلم يمارسه المختصون في هذا المجال.

يشير مصطلح البيداغوجيا إلى علم التدريس، الذي يتضمن تدريس المدرس لاستراتيجيات التدريس وأحكامه، وفهم الاحتياجات والمصالح الفردية للطلاب، وكيفية تفاعل المدرسين مع الطلاب والبيئة الفكرية والاجتماعية التي يسعون لإنشائها، والهدف الرئيسي من ذلك هو التربية والتنمية الفكرية الصحيحة.

اهمية البيداغوجيا

• يعود أصل مصطلح البيداغوجيا إلى اللغة اليونانية (payagōgia)، وينقسم إلى قسمين هما (PEDA) و (AGOGE)، ويهدفان إلى السياقة والقيادة، ومن هنا يتضح مدى أهمية البيداغوجيا وأهدافها، حيث تهدف إلى تحقيق التعلم بالأسلوب النشط الذي يساعد الطلاب على المشاركة في مختلف الأنشطة المتعلقة بعملية التعلم، مثل الاستماع والحديث والتأمل والكتابة، أثناء تلقي محتوى الدرس.
• ويُعَدُّ كذلك من أهدافها الرئيسية إعطاء الطلاب فرصة المحاكاة وتعليمهم كيفية البحث عن حلول للمشكلات البسيطة واللعب بالأدوار، والتعرف على الطرق الصحيحة لاستخدام التكنولوجيا ودمجها في الأنشطة التعليمية من خلال استخدام التطبيقات الإلكترونية لمساعدة الطلاب على العثور على الإجابات للمفاهيم الصعبة التي يتعلمونها.

الانشطة البيداغوجية

• هناك مجموعة من الأنشطة التي تسعى البيداغوجيا إلى تحقيقها، وتعد المحاضرة واحدة من أبرز تلك الأنشطة التي لا تزال متبعة في عملية نقل المعرفة للطلاب وتحقيق أهدافها. حيث يعتمد أسلوب المحاضرة على نقل أكبر قدر من الأفكار والمعلومات للمستمعين، ويتيح للمعلم إدارة الفصل والمادة الدراسية بشكل صحيح، مع الحرص على المشاركة بين المعلم والطالب، لتجنب الشعور بالملل والاستماع فقط.
• تعد التعلم عن بُعد أحد الأساليب الحديثة التي يعتمد عليها البعض، وتتميز بعدم وجود المعلم والطالب في نفس المكان خلال عملية التعلم، وتقوم هذه النشاطات على التكنولوجيا واستخدام تقنيات مختلفة مثل التعاون التفاعلي، المحاكاة باستخدام الحاسوب، والمناقشة، مما يمنح الطالب الثقة في قدرته على التعلم بطريقة شيقة وممتعة، دون الحاجة إلى اعتماد كامل على المعلم.

الديداكتيك

• غالبًا ما يرتبط مصطلح البيداغوجيا مع التعليم والتدريس، ولكن ذلك لا يعني تطابُقَهما في المفهوم والمعنى، حيث يقصد بالتدريس علم التدريس الذي يقوم على تطبيقِ ممارسة التعلم والتدريس، ويعتبر التربية هي الأساس الثقافي للأسلوب التعليمي، والاستراتيجية التي تساهم في مواجهة العديد من المشكلات مثل مشكلات المعلم، المواد، والمتعلم.

يُركِّز البيداغوجيون في اهتماماتهم على الممارسات المهنية وإجراء العديد من الاختبارات التعليمية بواسطة المعلم والطالب، ويتجنبون الاهتمام بالبعد المعرفي للتعلم. بينما يُركِّز الديداكتيكيون على اكتساب المعرفة فقط من قبل الطالب حيث ينحصر التعليم في مفهوم المعرفة، ويُحرصون على الجانب المنهجي لتوصيل تلك المعرفة.

المراجع

1

2