التعليموظائف و تعليم

ما معنى الموهبة والتفوق

aao 65711 | موسوعة الشرق الأوسط

ما هو معنى الموهبة والتفوق؟ الموهبة هي صفة يمنحنا إياها الله وتميز بها البعض عن الآخرين. وتتواجد الموهبة في جميع المجالات. يجب على الأب والأم والمعلمين العمل على تنمية الموهبة للفرد والمجتمع. ولا ينبغي إهمال الأطفال الموهوبين. وسنشرح لكم في هذا الموقع تعريف الموهبة في اللغة والاصطلاح، وكذلك المجالات المختلفة التي يمكن أن يظهر فيها التفوق لدى الطفل. كما سنشرح الأساليب التي يمكن من خلالها التعرف على موهبة الطفل وتحديد مستواه العقلي والفكري، الأمر الذي يزيد من تحصيله الدراسي.

جدول المحتويات

ما معنى الموهبة والتفوق

التعريف اللغوي

  • تعني كلمة `موهبة` أن شيئًا معطى بدون مقابل، وتأتي من الكلمة `وهب` بمعنى `أعطى`، ويشترط أن يكون العطاء بدون مقابل.
  • يُطلق مصطلح `موهوب` على الأشخاص الذين يظهرون تفوقًا في أحد المجالات، وتظهر عليهم بعض الصفات المميزة، وتزيد هذه الصفات من الاعتقاد بأنهم سيؤثرون في تقدم المجتمع أو المجال الذي أظهروا فيه الموهبة.
  • الموهوب هو الفرد أو الطفل الذي يظهر تقدماً واضحاً في إحدى جوانب الأنشطة البشرية.

التعريف الاصطلاحي

  • عرف لانج وايكوم المواهب حيث قال: تمتلك هذه القدرات أصل تكويني في عقل الإنسان وغالباً ما تكون غير مرتبطة بذكاء الشخص، ويمكن أن تظهر بعض المواهب لدى الأطفال الذين يعانون من تأخر عقلي.
  • عرف كارتر جول الوهبة على أنها: القدرة على التفوق في مجال محدد هي مهارة طبيعية لدى الإنسان، وتزداد فعاليتها بالتدريب مثل الرسم والموسيقى، ولا ترتبط بنسبة الذكاء.
  • عرف لايكوك الموهوب أنه: يصف المفهوم الفرد الذي يحقق أداء ملحوظًا وعاليًا بشكل كبير عند مقارنته بأقرانه، ويتميز بموهبة الرسم أو الموسيقى أو الأشكال المختلفة التي تمكنه من التعبير عن نفسه.
  • تعرف لجنة التعليم والعمل في الولايات المتحدة الأمريكية الطفل الموهوب على أنه الطفل الذي يتميز بأداء عالٍ في مجال واحد أو أكثر.

مجالات الموهبة

  • القدرة العقلية العامة.
  • التفكير الابتكاري الخلاق.
  • القدرة الحركية.
  • الفنون العصرية والتمثيلية.
  • قدرات أكاديمية متخصصة.
  • القدرات القيادية.

تصنيف الشخص الموهوب

صنف العالم ابراهام الموهوبين إلى 4 تصنيفات هم:

  • الموهبة الفياضة: تعتمد موهبتهم على قدرتهم العالية في تحكيم عقولهم، ويضم هذا النوع من الموهوبين الفلاسفة والفنانين، ويتميزون بالقدرة على التفوق في نفس المجال والوصول إلى أعلى المراتب بشكل أسرع.
  • الموهبة الشاذة: صاحب الموهبة الشاذة يمتلك موهبة تختلف عن المواهب الأخرى، ولهذا فقد سُميت بالموهبة الشاذة، مثل قدرة الطفل على حل مسألة حسابية بدقة عالية وفي وقت أقل من زملائه.
  • الموهبة النسبية: يتميز الموهوبون في هذا التصنيف بوجود مواهب في مجالات العمل والاختصاصات المهنية المختلفة، ومثال على ذلك، يمكن أن يتفوق أحد الأطباء على زملائه في نفس التخصص ويحقق إنجازات علمية لم يحققها الآخرون.
  • الموهبة النادرة: تعني الموهبة النادرة الموهبة التي لا تتكرر كثيرًا عند الأطفال أو الأشخاص، ويمكن للأشخاص الموهوبين بهذه المواهب تحقيق تأثير جذري في حياة الآخرين، على سبيل المثال، اكتشاف علاج لإحدى الأمراض التي كان من الصعب شفاؤها.

أساليب التعرف على الموهوبين

الاختبارات الفردية للذكاء

تُستخدم اختبارات الذكاء كأحد أهم الاختبارات لقياس وتقدير موهبة الطفل ودرجة ذكائه، وباستخدامها يتم تحديد المستوى الدراسي المناسب للطفل الموهوب، كما يمكن للمعلمين تحديد الأساليب التعليمية التي يجب استخدامها مع الطفل.

القياس الجماعي

تتمثل فائدة الاختبارات الجماعية التي يتم تطبيقها باستمرار على الأطفال في تحديد مستوى قدراتهم العقلية ومستوى تحصيلهم الدراسي، وتساعد هذه الاختبارات في تحديد الوسائل المستخدمة في عملية التعليم ومساعدة أولياء الأمور والمعلمين في تنمية مواهب الطلاب، وقد حققت هذه الاختبارات تقدمًا واضحًا في مستويات الطلاب.

الملاحظات المدرسية

قد تساعد الملاحظات المدرسية في اكتشاف الأطفال الموهوبين، ولكن لا يمكن للمعلم اكتشاف جميع الأطفال الموهوبين خلال الدراسة. أجريت دراسة من قبل مخباتووبيرش في عام 1959 تؤكد أن الملاحظة المدرسية لا يمكنها اكتشاف جميع الأطفال الموهوبين، حيث وجد أن بعض الأطفال الموهوبين لم يتم اكتشافهم من قبل المعلم وتم اكتشافهم بواسطة الباحثين.

كيفية تنمية مواهب الأطفال

للتعرف على طرق تنمية موهبة الطفل يمك الإطلاع على الموضوع التالي:

المرجع: 1.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى