دور المعلم في رؤية 2030
نعرض عليكم دور المعلم في رؤية المملكة 2030، حيث يعد المعلم عنصرًا أساسيًا في عملية التعليم، وتسعى المملكة العربية السعودية لتطوير العملية التعليمية بأكملها وتعمل وفقًا لخطة موضوعة تنتهي بحلول عام 2030، ويلعب المعلم دورًا مهمًا في هذه الخطة.
الخطة بشكل مبسط هي أن ينتقل المعلم بالطلاب من مرحلة الإيداع لمرحلة الإبداع، فهذه المرحلة تقوم على محاولة من المعلم تنمية القدرات الإبداعية والنقدية لدى الطلاب ثم العمل على تنمية قدرات البحث الرقمي من خلال البوابات العلمية الإلكترونية والمنصات العلمية المتقدمة بالإضافة إلى ذلك تقنيات الفصول الافتراضية و طرق الاستقصاء الفكري، لذلك سنتعرف أكثر على دور المعلم في رؤية 2030 على موسوعة .
دور المعلم في رؤية 2030
يوجد 25 ألف متخصص ومستشار في المجال التعليمي قاموا بوضع خطة التعليم التي بدأ تنفيذها في هذا العام، وسنرى ثمارها في عام 2030. تهدف هذه الخطة إلى إنتاج جيل من الشباب المؤهل لقيادة البلاد نحو التقدم والمنافسة في عصر الثورة الصناعية. ويدرك القائمون على هذا المشروع أن إصلاح المؤسسات التعليمية يبدأ من المعلم وقدراته على تطوير أداء الطلاب وطرق تفكيرهم. فالمعلم يلعب دوراً كبيراً في العملية التعليمية، ومن ضمن أدواره تطوير أداء الطلاب وطرق تفكيرهم :
- منح الطلاب بيئة مناسبة للتعلم : يتضمن دور المعلم في الفصل إنشاء بيئة ملائمة للطلاب للإبداع والتعلم والإنجاز، وينعكس سلوك المعلم وردود أفعاله على سلوك الطلاب، فإذا كان سلوك المعلم سلبيًا ومنفرًا للطلاب، فسيؤثر ذلك على نتائجهم بشكل سلبي، وبالمثل، إذا كان سلوك المعلم إيجابيًا، فسيظهر ذلك أيضًا في سلوك الطلاب.
- النموذج الجيد : يجب على المعلم أن يكون قدوة لجميع طلابه، حتى يستطيع جذبهم للعلم والإبداع، وينبغي على المعلم أن يحرص على القيام بدور تربوي وليس تعليمي فقط، ويكون دور المدرسة بشكل خاص في المراحل الابتدائية تربويًا أكثر من كونه مدرسيًا.
- تنظيم الفصل: يتكون الفصل دائمًا من طلاب مختلفين في تفكيرهم وبيئتهم، ولكي يتم الاستفادة القصوى من الحصة أو اليوم الدراسي، يجب معاملة جميع الطلاب بطريقة تناسبهم جميعًا، وعدم إهمال أي منهم أو تجنبه بسبب اختلافه، ويمكن تحقيق ذلك من خلال التعرف على احتياجات كل طالب وتحديد وجباتهم والإرشادات التي يجب اتباعها.
- توصيل المعلومات: يعتبر المعلم هو الوسيلة الأساسية والأولى لنقل المعرفة الموجودة في المنهج إلى الطالب، وتكون باقي الأدوات المستخدمة مساعدة للمعلم، ويجب على المعلم استخدام التجارب العلمية والمناقشات والأساليب الحديثة لنقل جميع المعرفة الموجودة في الدرس والإجابة على جميع أسئلة الطلاب.
اعداد المعلم وفق رؤية 2030
تضم بعض الخطوات التي تهدف إلى التنمية وزيادة التطوير التعليمي في رؤية 2030، وتشمل عددًا من الأنشطة التي يمارسها المعلمون:
- إنتاج محتوى تعليمي على يوتيوب : ينتقل الشرح إلى مستوى جديد ومتقدم باستخدام إنتاج محتوى مصور ومسموع على قناة YouTube .
- التواصل مع معلمين من خارج المملكة العربية السعودية: تمكين وزارة التعليم المعلمين من التواصل وإنشاء مسابقات علمية بين الطلاب لتحفيز المنافسة في مجال العلوم، بالإضافة إلى عقد اجتماعات ومناقشات للاستفادة من التقنيات الحديثة لتطوير قدرات الطلاب العلمية، مثل برامج Hangouts و Skype.
- استخدام المواقع المتاحة : من المواقع التي تسهل عملية التعليم العلمي والفهم لدى الطلاب هو موقع Hour of Code، ويجب على المعلمين توجيه الطلاب حول كيفية استخدامه والاستفادة القصوى منه.
- كن معلمًا رقميًا : يمكن للمعلم الآن متابعة التلاميذ من خلال برنامج ون نوت وتقديم الاختبارات والملفات الإنجازية، ويساعد ذلك الطلاب على التقدم وتسهيل فهم ما يفوتهم من دروس.
التعليم العام ورؤية 2030
هناك العديد من الطرق لتطوير مراكز الإدارة في المؤسسات التعليمية، ومن بين هذه الطرق:
- يهدف تجديد مفهوم المدرسة وإدخال روح الطموح في العملية التعليمية إلى إلهام الطلاب والمعلمين وتحسين أدائهم.
- يقوم الطلاب بممارسة الأنشطة والفعاليات داخل المدرسة لجذب انتباههم للحضور.
- يتضمن التجديد في إدارة المؤسسات التعليمية تقديم أفكار جديدة للمناهج الدراسية من قبل القائمين على الإدارة.
- الهدف هو تحسين مستوى المعلمين العاملين في المدارس والاستفادة من الموارد البشرية بأفضل شكل ممكن.
تسعى المملكة العربية السعودية للانخراط في التقدم التكنولوجي والصناعي، ولا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال الأجيال القادمة وتحسين جوانب التعليم في المملكة، وهذا يشمل تعزيز إمكانيات المعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية بأكملها، ولذلك وضعت خطة لمدة 10 سنوات قادمة، ودور المعلم يلعب دورًا هامًا في رؤية 2030 لتحويل المؤسسات بشكل منهجي وتجريبي صحيح.
المراجع
