استراتيجيات التعلم النشط للاطفال

سنركز في هذا المقال على أنواع استراتيجيات التعلم النشط للأطفال. وقد أصبح استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة شائعًا بين التلاميذ مثل استخدام الهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية والحواسيب، مما يتسبب في ملل الطلاب من طرق التعليم التقليدية التي تبدو عقيمة بالنسبة لهم ولا تتماشى مع التطورات الحديثة. فتوفر هذه التكنولوجيا جميع الوسائل السمعية والبصرية، ويعاني الكثير من المعلمين والمعلمات من مشكلة تشتت انتباه التلاميذ. لذلك، سنقدم في الموسوعة ما هو التعلم النشط وأهم استراتيجيات التعلم التفاعلي والأساليب المبتكرة لجذب انتباه الطلاب.

ما هو التعلم النشط

• هو نظام تربوي يركز على تنمية مهارات المعلم حتى يتمكن من تقديم المعلومات للتلاميذ بشكل يجذب انتباههم.

ما هي استراتيجيات التعلم النشط للاطفال

• الاستراتيجية هي خطة تحتوي على مجموعة من الأهداف التعليمية الفعالة والوسائل التي يمكن استخدامها لتحقيق تلك الأهداف في عملية التعليم نفسها.

خصائص هذه الاستراتيجية

• يجب أن تتميز هذه الاستراتيجية بالمرونة حتى تتناسب مع مستويات التفكير الفردية لكل من الطلاب.
•  يجب أن تكون الخطة المستخدمة طويلة الأجل حتى يمكن تطبيقها خلال مراحل التعليم الأساسي.
• ترتبط بالسياسة التعليمية العامة للدولة وخطة التنمية المستدامة 2030.

أهم أفكار فلسفة التعلم النشط

• تطالب بنقل الأدوار من المعلم إلى المتعلم حيث يصبح الطالب هو المركز الرئيسي للعملية التعليمية، ليتمكن من مواكبة متطلبات العصر الحديث.
• محاولة الجميع بين الطالب واهتماماته واحتياجاته.
• يمكن ممارسة التعلم في الأماكن العامة والنوادي الاجتماعية وفي المنزل من خلال الأسرة أو جماعة الأقران أو الأصدقاء، بالإضافة إلى المدرسة كبيئة للتعلم.

أهمية استراتيجيات التعلم النشط

• تتميز هذه الاستراتيجيات بالتركيز على الطالب بشكل خاص، وذلك لتحفيزه على القيام بواجباته ورفع ثقته بنفسه وقدراته، وإظهار له أنه قادر على تحقيق النجاح في دراسته .
• يتميز الاستراتيجية التي تعتمد على التفاعل والتواصل البناء بين المعلم والطالب بأنه يتم إنشاء نموذج إيجابي يشمل كل منهما، وتكون الاتصالات ذات اتجاهين بدلاً من اتجاه واحد، وبالتالي يتم توفير ردود فعل وتغذية راجعة.
• يزيد الخماسي من عملية المنافسة بين الطلاب، حيث يحاول كل طالب إظهار قدراته وتفوقه، وبالتالي يؤثر بشكل إيجابي على الجميع.
• بعد أن كان الطالب مجرد متلقي سلبي، أصبح الآن يشارك في عملية التعلم ويشكل عنصرًا نشطًا، وبالتالي سيكون هناك تأثير وتأثر في العلاقة بين المعلم والتلميذ.

انواع استراتيجيات التعلم النشط

هناك العديد من استراتيجيات التعلم النشط وتشمل ما يلي

• العصف الذهني هي استراتيجية تعتمد على طرح موضوع من قِبَل المعلم للنقاش خلال الفصل الدراسي أو المحاضرة العامة أو ورشة العمل، وذلك لتحفيز الطلاب على التفكير في هذا الموضوع والتفكير في الأفكار المرتبطة به، وبالتالي فإن هذه الطريقة تعمل على تعزيز الاسترجاع والتذكر، ولا يمكن للطالب نسيان هذه المعلومات بسهولة لأنها ترتبط لديه بفكرة وموقف وأشخاص.
• تتميز هذه الاستراتيجية بتعزيز الفكر الإبداعي لدى الطلاب من خلال طريقة تفكيرهم في حل بعض الظواهر والمشكلات التي يمكن للمعلم مناقشتها مع الطلاب.
• تعتمد استراتيجية الحوار والنقاش على تزويد الطلاب بموضوع للبحث فيه قبل بدء الفصل الدراسي أو المحاضرة، وقراءة الموضوع، وفي الفصل الدراسي التالي، يطرح المعلم الموضوع والأسئلة المتعلقة به على الطلاب ليتبادلوا جميع جوانب الموضوع معًا.
• تتضمن هذه الاستراتيجية العديد من الفوائد، مثل تحفيز الطلاب وجعلهم أفراداً فعالين وتطوير شخصياتهم وقدراتهم على التعبير عن أنفسهم وآرائهم، وتقوية العلاقة بين المعلم والطالب.