ما هي خصائص النص الحواري
سنناقش في مقالنا اليوم خصائص النص الحواري، وهو نوع من النصوص التي تتميز بأنها تتبع شكل الحوار بين شخصين أو أكثر لنقل الخبرات والأفكار إلى القارئ. يستخدم الحوار كوسيلة لتوضيح المواضيع من خلال تسلسل الأفكار والأحداث في سياق الحوار بين الشخصيات. سنقدم في هذه المقالة من موسوعتنا تعريفا لهذا النوع من النصوص وأنواعه والخصائص العامة التي يتميز بها، بالإضافة إلى مثال توضيحي.
ما هي خصائص النص الحواري
النص الحواري هو النص المكتوب على شكل حوار بين طرفين أو أكثر، بهدف نقل المعلومات من خلال الأسئلة والأجوبة. وعادة ما يستخدم هذا النوع من النصوص في المسرح والبرامج التلفزيونية، ويستخدم أيضا في سرد الروايات والقصص، والتقارير الصحفية وغيرها من المجالات العديدة.
أنواع النص الحواري
- النص الحواري المباشر: يعتمد هذا النوع من النصوص على الحوارات المباشرة، مثل المقابلات التلفزيونية التي تجرى بين المذيع والضيف، حيث يقوم المذيع بإعداد بعض الأسئلة لطرحها على الضيف والحصول على إجاباته، وتستخدم هذه الحوارات عادة في الإذاعة والتلفزيون.
- النص الحواري الكامل: يُستخدم الحوار الجادّ بكثرة، حيث يحتوي على جميع العناصر الأساسية للحديث، ويتم فيه تبادل الأفكار والآراء والمناقشات حول موضوع واحد بشكل شامل، دون الخوض في مواضيع أخرى، ويتم استخدام هذا النوع من الحوار في العديد من المجالات.
- النص الحواري الناقص: هذا الحوار يحتوي على نصوص ناقصة وقد يتناول الأفراد العديد من المواضيع، ويستخدم هذا النوع من الحوارات في النصوص الحوارية للتدريبات الدراسية، ويهدف إلى مواصلة الحديث بين أطراف الحوار.
خصائص النص الحواري
يتمتع النص الحواري بمجموعة من الخصائص التي تميزه عن غيره من النصوص، وتكون كالتالي:
- يتميز هذا النص بوجود تفاعل بين الأفراد، من خلال حوار واضح يسهل فهمه.
- تبدأ النصوص الحوارية بكتابة اسم المتحدث الأول، ثم تتبعه أسماء المشاركين الآخرين في الحوار.
- يتألف النص الحواري من معلومات حول موضوع محدد، ويقدم على شكل أسئلة وإجابات بين الأطراف المشاركة في الحوار.
- يتضمن أفكارًا فرعية لكل فقرة من الحوار، وتتعلق هذه الأفكار بالفكرة الرئيسية للحديث.
- قد يتضمن النص الحواري في بعض الأحيان إيحاءات لغوية تعكس عواطف المتحاورين، مثل استخدام عبارة معينة بابتسامة قائلا.
- يتميز استخدام اللغة العربية الفصحى بدقتها ووضوح كلماتها، مما يسهل فهمها من قِبَل القارئ دون عناء.
مثال على النص الحواري
سنعرض لكم كمثال حواراً بين صديقتين يتحدثان عن الأخلاق، وذلك كما يلي:
رغد: صباح الخير صديقتي منى، سعيدة بلقائك اليوم، كيف حالك؟
منى: أنا أيضا سعيد بلقائك عزيزتي، أنا بخير، أخبريني كيف كان يومك اليوم؟
رغد: كان اليوم مليئًا بالأعمال، لذا قمت بإجراء العديد من التجارب مع أصدقائي في المدرسة.
منى: ممتاز، أنت حقًا رائعة ويحظى الآخرون بالعمل معك، فأنت معروفة بخلقك الحميد ولطف قلبك وأدبك الحسن بين الناس، هل تعلمين أن صديقتي هدى ستأتي اليوم للدراسة معي في المنزل؟ ما رأيك في أن تأتي أنت أيضًا للدراسة معنا؟.
رغد: أتشرف بزيارتك بعد أذن والدي، بعد عودتي للمنزل وأداء صلاة الظهر، وهل ترغب في مرافقتي لزميلتنا روان؟.
منى: لا أعرفها جيدًا ولا نحن أصدقاء، لذلك لا أفضل ذلك.
رغد: رأيتها معك في فناء المدرسة عدة مرات، ولذلك اعتقدت أنكما أصدقاء.
منى: كنا صديقين سابقًا، لكن الآن لم يعد لدي الرغبة في المذاكرة معها، فلم تعد تعاملني كصديق لها وقد ارتكبت أفعالًا خاطئة تجاهي.
رغد: ما هي هذه الأفعال؟ هل يمكنك أن تخبريني عنها إذا سمحتي؟؟.
منى: تعاملت معها بأسلوب غير مهذب، حيث ترفع صوتها بشكل كبير أثناء التحدث، وتستخدم يديها بشكل مبالغ فيه. لقد شاهدتها في إحدى المرات وهي تتعامل مع مدرس الفلسفة بطريقة غير لائقة، حيث لا تحترم الفروق الاجتماعية بين الأشخاص. كما شاهدتها مؤخرًا وهي تسيء لأحد زميلاتنا بالسخرية، لذلك أتجنب الحديث معها، حيث لا أجد فيها الصفات الحميدة التي نشأنا عليها.
رغد: ليست تلك الصفات من الأخلاق الحميدة التي يمكن الحكم عليها، ولكن كزملائها يجب علينا الوقوف بجانبها وإرشادها إلى الخطأ.
منى: حسنًا يا صديقتي، يمكنك إحضارها معك لنحاول التحدث معها بخصوص هذا الأمر، ولتستفيد معنا أثناء وقت المذاكرة.
