ما هو التفكير المجرد وخصائصه وأمثلة عليه

ما هي مميزات التفكير المجرد؟ وما هي الاختلافات بينه وبين التفكير الملموس؟ وما هي مميزات التفكير المجرد عند الأطفال والمراهقين؟ سوف نناقش في هذا المقال على موقع موسوعة موضوع التفكير المجرد بمثال وافٍ، حيث يتساءل الكثير من الناس عن مميزات هذا النوع من التفكير والاختلافات بينه وبين التفكير الملموس، وهل تختلف مميزاته بين الأطفال والمراهقين، وإذا كنت واحدًا من هؤلاء الأشخاص الذين يهتمون بهذا الموضوع، فعليك متابعة مقالنا اليوم، حيث سنتناول هذا الموضوع بالتفصيل في السطور التالية.

معنى الأفكار التجريدية

• الأفكار التجريدية هي أفكار ومفاهيم مستقلة ذات طابع عام وبسيط، وتتميز بالتكيف والمرونة، وتستخدم مفاهيم بسيطة وعامة كالخواص والأنماط المختلفة التي تحتوي على نفس العناصر الأساسية، مما يسمح بالوصول إلى الحل بشكل أسرع من خلال بعض النظريات والافتراضيات والتخيلات.
• يُمكن للشخص الوصول إلى الحل النهائي من خلال اتباع بعض الخطوات المنطقية التي تؤدي إلى الوصول إلى حلول منطقية من خلال تحليل بعض الملاحظات.
• تعتمد الأفكار التجريدية على إيجاد فرضيات واختبار صحتها لحل المسائل المعقدة بطريقة تصورية للمشكلات، وللأسف يعاني بعض الأشخاص من تخلف عقلي.
• هذا يعمل على صعوبة التفكير واستخدام اللغة لتوضيح الحقائق لأنه يوجد خلل في الفص الجبهي، مما يجعلهم غير قادرين على اتخاذ القرارات وحل المشكلات المعقدة.

مثال عن التفكير المجرد

• يجب أولاً التعرف على معنى الأفكار التجريدية قبل شرح مفهوم التفكير المجرد، إذ تعتبر الأفكار التجريدية مجموعة من المفاهيم المستقلة بذاتها والتي تتميز بالتكيف والمرونة من خلال استخدام مفاهيم بسيطة مثل الخواص والأنماط التي تتكون من نفس العناصر الأساسية، وهذا يجعل تفسير هذه الأنماط أسهل، ويمكن استخدام قدرة الطفل على التعرف على الأشياء عن طريق اللمس كمثال على ذلك.
• التفكير المجرد هو عملية معرفية تتمثل في إعادة تنظيم المفاهيم المجردة لإنشاء مفاهيم جديدة، وتستند الأفكار المجردة على وضع فرضيات واختبار صحتها للوصول إلى تفسيرات لحل المشكلات.

الفرق بين التفكير المجرد والمحسوس

• غالبًا ما يتم مقارنة التفكير المجرد بالتفكير المحسوس الذي يعتمد على الأشياء الصلبة التي يمكننا رؤيتها بأعيننا، ويجب الإشارة إلى أن كل منهما له العديد من المعاني المحتملة .
• في حين أن التفكير المجرد القائم على الشمولية أو الخيال يوفر للمفكرين آفاقًا مختلفة لتصور أفكارهم والنظر إليها من زوايا متعددة، وتطبيق أساليب متنوعة للوصول إلى الحلول، مما يجعلهم قادرين على استخدام أنواع متعددة من التفكير.
• التفكير المجرد يختلف عن التفكير المحسوس في أنه لا يتطلب وجود أشياء محسوسة للوصول إلى المعرفة، حيث يعتمد الأول بشكل أساسي على الشمولية. ومن الواضح أن الخيال يمنح المفكر القدرة على استنباط المعرفة، بخلاف التفكير المحسوس الذي يعتمد بشكل أساسي على الأشياء الجامدة التي نراها بأعيننا للحصول على المعرفة.
• التفكير المحسوس هو الذي يستخدمه جميع الأشخاص، فهو نمط التفكير العادي الذي لا يحتاج إلى ابتكار، ويختلف عن التفكير المجرد الذي يعتمد بشكل أساسي على قدرة الشخص على التخيل والابتكار. على سبيل المثال، عند رؤية لوحة فنية تصور امرأة تحمل طائر بين يديها، سيفسر أصحاب التفكير العادي هذه اللوحة بالمعنى الحرفي لها، بينما سيرون أصحاب التفكير المجرد فيها مجموعة من المشاعر، فالمرأة التي تحمل الطائر بين يديها تحلم بالحرية. وبالتالي، الفرق بينهما يكمن في النظرة الفنية.
• تسمح القدرة على التفكير المجرد للشخص بالابتعاد عن الالتزام بالقيود التي تحد من استخدام الأفكار، وبالتالي يتيح للفرد فرصة زيادة ثراء المفاهيم، ولاحظ العديد من الخبراء أن القدرة على التفكير المجرد تعد جزءاً من المعرفة المجردة.

التفكير المجرد قائم على محدودية الفكر لأن الشخص مقيد بالعالم الذي يعيش فيه وقوانينه المختلفة.

• مثال على الفرق بينهما: توجد تناقضات في الفكر الفلسفي بين الفكر التجريدي والفكر المحسوس حول صورة لامرأة تحمل مشعلا، حيث يرى المفكر الواقعي ذو الطبيعة اللاهوتية هذه الصورة على أنها حقيقية ويفسرها بالمعنى الحرفي لها.
• بالنسبة للمفكر التجريدي، سيعتبر اللوحة إشارة إلى الحرية، وسيروى أن راسم اللوحة يريد التعبير عن فرحته بالحرية، ولكن يتنبأ بالدمار والخراب .
• تتوفر العديد من الطرق للتفكير التجريدي التي توفر فوائد كثيرة للناس، حيث تساعدهم على حل المشكلات بطرق جديدة ومبتكرة.
• ويعتبر السماح للأفراد بالتفكير خارج الصندوق وبدون قيود، وتشجيعهم على مناقشة أفكارهم المختلفة والحوار بشكل موسع، فرصة لتثري المفاهيم، حيث يروي العديد من الخبراء أن التفكير هو جزء لا يتجزأ من المعرفة المجردة.

رأي كارل يونغ في التفكير المجرد

• قام كارل يونغ بتعريف بعض الشخصيات البارزة بقدرتهم على التفكير التجريدي أو التخيل أو الإحساس، بالإضافة إلى قدرتهم على التفكير، وهناك أشخاص يقومون بطرح الأفكار الجديدة والمبتكرة.
• يتطور التفكير التجريدي مع تقدم الشخص في العمر، بينما يفضل بعض الأشخاص العملية على التفكير الخيالي أو الغير ملموس.
• وهذا يمكن أن يسبب صعوبات في التعلم وفهم المواد بشكل أبطأ بسبب القيود التي تفرضها الحياة التي نعيشها.

التفكير المجرد عند الأطفال

• يوجد العديد من المراحل التي تؤثر على فكر الأطفال الصغار، بما في ذلك النمو والحالة البدنية والتفاعل مع غيرهم من الأطفال والحالة الأسرية والاجتماعية .
• تؤثر كل هذه العوامل على تنمية المعرفة والقدرات الإدراكية للطفل، فعادةً ما يتجه الأطفال بشكل عام نحو العملية، ومن بعدها يتوجه بعضهم إلى التفكير المجرد، وبعضهم الآخر لا يصل إلى هذه المرحلة في سن الطفولة.
• يعتبر التفكير المجرد لدى الأطفال مرحلة متطورة للغاية، وهي مرحلة لا يصل إليها الأطفال إلا بعد تجاوز سن الحادية عشرة.
• تعتمد الطفلة على الاستنتاج والاستدلال بشكل عام للوصول إلى الحلول، ويميل الطفل إلى استيعاب الأفكار التي لم يستطع استيعابها من قبل.
• تتحدث هذه القائمة عن أهمية تشييع الأحباب المتوفين، وأهمية الصلاة والصوم، وتأثير الدين على حياة الإنسان، والخير والشر، وما يجب قوله وما لا يجب قوله.
• تؤثر الكثير من العوامل على تطور وفكر الطفل منذ نشأته، مثل النمو والحالة البدنية وقدرته على التفاعل مع الآخرين، والحالة الاجتماعية وغير ذلك من الأسباب. ولا شك في أن قدرة الطفل الإدراكية تتأثر بشكل كبير بالعوامل التي تحيط به في فترة الطفولة، وعادة ما لا يصل الأطفال إلى مرحلة التفكير المجرد خلال هذه الفترة.
• يصل الطفل إلى مرحلة التفكير المجرد بعد تجاوزه عمر الحادية عشر، وتعتبر هذه المرحلة من بين المراحل المتقدمة في حياة الطفل، وتستند هذه المرحلة على قدرة الطفل على الاستنتاج بشكل عام. وفي هذه المرحلة، يبدأ الطفل في استيعاب الأمور التي لم يتمكن من فهمها من قبل، مثل وفاة أحد الأشخاص المقربين، وأهمية الصلاة والصوم، والفرق بين الخير والشر، وتأثير الدين في الحياة.

التفكير المجرد عند المراهق

• تعد مرحلة المراهقة إحدى المراحل التي يبدأ فيها الفرد بالتفكير بشكل أوسع، وفي الوقت نفسه يميل إلى الأشياء الملموسة والمتعلقة باللحظة التي يعيشها، مما يجعل تفكيره معقدًا وغير سهل الفهم.
• يفهم الآباء في بعض الأحيان صعوبة تفكير المراهقين ورغبتهم في العيش في عالم خيالي غير محدود وغير متعلق بالواقع الذي يعيشونه، ويمكن أن يتشابه تفكير المراهقين مع تفكير الكبار إلى حد ما، مما يدفعهم لطرح أسئلة جديدة والرغبة في التعلم واكتشاف الجديد، وهذا يساعدهم على فهم مبادئ علمية لم يستطيعوا فهمها من قبل.
• في مرحلة المراهقة، يبدأ الفرد في استكشاف الأمور الاجتماعية والسياسية المجهولة، ويحاول فهم المعاني الخفية في حديث الناس والمقاصد المقصودة منها، وبعضهم يتقن فن التلاعب بالألفاظ بكل سهولة ويبتكر معانٍ جديدة. ففي هذه المرحلة، تتطور القدرة الذهنية الخاصة بالأشخاص المراهقين بشكل سريع جدًا مقارنة بمرحلة الطفولة.

خصائص تفكير المراهق

• تمثل هذه المرحلة مرحلة توسع في التفكير لدى الفرد، حيث يسعى إلى الاستقلالية في التفكير وفي الوقت نفسه يهتم بالأشياء الملموسة التي تتعلق باللحظة التي يعيشها، وبالتالي يصعب فهم طبيعة تفكيره في هذه المرحلة.
• يحب المراهقون في هذه المرحلة العمرية العيش في عالم خيالي لا محدود، وغالبًا ما لا يهتمون بالواقع الذي يعيشون فيه. يتشابه تفكير المراهقين مع تفكير الكبار إلى حد ما، مما يدفعهم إلى البحث عن إجابات للعديد من الأسئلة، وبالتالي يتعرف المراهق على حقائق جديدة لم يسبق له معرفتها.
• يبدأ الفرد في هذه المرحلة بتحليل الأمور الاجتماعية والسياسية لاستخلاص المعاني منها، وتزداد قدرته على التحليل مع تقدمه في العمر.
• في هذه المرحلة، يبدأ الفرد في استكشاف المعاني الخفية والمقصودة وراء حديث الآخرين، ويكون لديه القدرة على التلاعب بالألفاظ بسهولة في هذا العمر.

التفكير الافتراضي الاستنتاجي

• يميل المراهق إلى التفكير في المشكلات عن طريق تحليل كل العوامل المؤثرة في المشكلة والتي تلعب دورًا في تحديد النتيجة النهائية .
• يميل الشخص فيما بعد إلى استنتاج احتمالات مختلفة، ويمكن أن يحدث أي منها، ولو بنسبة صغيرة، ثم يختبر كل منها لمعرفة أيها يمكن تطبيقه في العالم الذي نعيش فيه.
• يتطور الفكر عند المراهقين وينتقلون من الفكر التجريدي إلى الواقعي، بخلاف الأطفال الذين يبدأون في التفكير بالواقعية ثم يتخيلون أشياء غير واقعية
• يبدأ المراهق في حل المشكلات من خلال التفكير المنطقي وتطبيقه، ويتطور في النهاية ليصبح لديه حدس حول الأمور المختلفة.

التفكير الاقتراحي

• يمكن للمراهق أن يشكل احتماليات حول الاقتراحات المختلفة دون الحاجة إلى مستندات واقعية، على عكس الأطفال الذين يفهمون فقط ما يعرفونه في الواقع.
• يحتاج التفكير المجرد إلى اللغة، وهذا يساعد المراهقين على النجاح في مواد الجبر والهندسة عن طريق تحليل اللغة وفهمها وتطبيقها للوصول إلى حلول عملية.