أسأل الخبراءالمراجع

جديد تفاصيل إحصائيات اللقطة المكانية 1443

Geolocation mobile app | موسوعة الشرق الأوسط

اللقطة المكانية 1442 هو نظام إلكتروني يحتوي على قاعدة بيانات ضخمة تحتوي على كافة المدارس الموجودة في المملكة العربية السعودية، وتتضمن عدد الطلاب والمستوى التعليمي والإنجازات التعليمية والتوسعية لكل مدرسة على مدار العام، وقامت الوزارة بتطوير هذا النظام لتتمكن من متابعة حالة كل مدرسة بشكل دقيق ومستمر، ومقارنة عدد الطلاب مع حجم المدرسة ومستوى الخدمات التعليمية المقدمة للمدرسة، ومن ثم جدولة الخطط التوسعية اللازمة لكل مدرسة بناءً على ما تحتاجه من توسعات مكانية أو بشرية أو تجهيزات تكنولوجية ومكتبية، لتقديم خدمة تعليمية متكاملة وفعالة للطلاب. ويقوم هذا المقال على موقع الموسوعة بشرح كيفية التعامل مع هذا النظام الحديث واستخدامه بشكل فعال.

اللقطة المكانية 1442

من منظور التحول الرقمي والمواكبة للتطور التكنولوجي العالمي، أطلقت وزارة التعليم السعودية.

الخدمة المقدمة هي لقطة إحصائية للبيانات المكانية للمدارس، وهي نظام لحفظ البيانات.

يهدف مشروع إدخال البيانات الخاص بالمدارس التابعة للوزارة على نحو دوري وتحديثها عند الحاجة إلى تطوير عملية التعليم والإدارة في هذه المدارس:

  • يتم توفير معلومات دقيقة حول مواقع جميع المدارس الموجودة في المملكة العربية السعودية.
  • تشمل المتابعة الدائمة لكل ما يحدث داخل المدارس التطورات والتوسعات والتحديثات المختلفة.
  • علينا وضع خطط مناسبة للوضع الحالي لتنفيذ المشاريع الجديدة التي تحتاجها المدارس.
  • توفير قاعدة بيانات متكاملة للجهات المستفيدة.
  • تتطلب إنشاء قاعدة بيانات شاملة للمدارس في كل محافظة جمع المعلومات الوصفية والمكانية، بالإضافة إلى البيانات الأساسية الخاصة بكل مدرسة.

من يستطيع الدخول على النظام وكيف يقوم بالتحديث

  • يوفر مشروع اللقطة المكانية لعام 1442 دخولًا لمدراء المدارس لتحديث بيانات مدارسهم.
  • ويمكن لإدارات التعليم السعودية الدخول لمتابعة تحديث بيانات مدارسهم ومراقبة آخر الإحصائيات الوزارية.
  • توفر قاعدة بيانات اللقطة المكانية المعلومات الأساسية الخاصة بكل مدرسة، وبالتالي تساعد على تجنب تكرار إدخال نفس المعلومات من جديد من قبل المديرين.
  • ما عليهم سوى تحديث البيانات الموجودة والتحقق من صحة كل ما ذكر في قاعدة بيانات الوزارة.

ويمكنهم تحديث البيانات الخاصة بالمدرسة عن طريق عدد من الخطوات هي:

  • الانتقال إلى الموقع الرسمي لنظام اللقطة المكانية لعام 1442 من هنا .
  • اختيار برنامج نور لتسجيل الدخول.
  • إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بمدير المدرسة.
  • عند الدخول إلى النظام، يقوم المدير بالبحث عن المدار الخاص بالمدرسة على الخريطة.
  • يجب إدخال اسم المدرسة لتظهر على الشاشة.
  • إذا كان هذا هو أول دخول للمدير، فسيكون البيانات غير محدثة، وسيتم كتابة عبارة “موقع المدرسة غير مؤكد” باللون الأحمر.
  • يقوم المدير بتصحيح البيانات الخاصة بمدرسته.
  • اذهب إلى خيار عرض موقع المدرسة على الخريطة.
  • يتحقق المدير من صحة الإحداثيات الخاصة بالمدرسة على الخريطة.
  • إذا لم يتم تصحيح العنوان، فقد يحدث تبدل في الموقع أو ينتقل المدرسة إلى مكان جديد، وبالتالي يجب ذكره وتصحيحه.
  • بعد الانتهاء، يقوم مدير المدرسة بالضغط على زر حفظ بيانات الموقع الجديد.
  • يقوم نظام اللقطة المكانية 1442 بتغيير حالة المدرسة إلى “تم تأكيد موقع المدرسة” باللون الأخضر.

كيفية دخول مديري الإدارات إلى اللقطة المكانية في نظام نور للمدارس

يتيح نظام التعليم الإلكتروني نور للمديرين المدرسين الدخول على مشروع اللقطة الإحصائية المكانية، ولكن الأمر يختلف بالنسبة لمديري الإدارات.

فمديرين الإدارات عليهم :

  • يتم الدخول إلى الموقع الرسمي الخاص بتحديد موقع جميع المدارس.
  • يقوم مدير الإدارة بتسجيل الدخول عن طريق إدخال اسم المستخدم الخاص به وكلمة المرور.
  • من خلال قائمة `إدارة التربية والتعليم`، يختار المدير الإدارة التي يرأسها.
  • سيظهر النظام على شكل جدول مقسم باللون الأخضر يحتوي على بيانات المدارس التي تم تحديثها، وجدول آخر باللون الأحمر يحتوي على المدارس التي لم يتم تحديث بياناتها.

إحصائيات اللقطة المكانية 1443

للاطلاع على التحديثات العامة للمدارس للعام الحالي، يتم تقسيم الإدارات التعليمية إلى مدارس للبنين ومدارس للبنات.

تنقسم جميع أنواع المدارس إلى أعلى 10 إدارات في التسجيل المبكر والتحديث الدوري، وأقل 10 إدارات في التحديث، ويمكننا إيجاد ذلك عند البحث:

أعلى إدارات مدارس وزارة التعليم بنين

  • الإداراة العامة للتعليم بمنطقة الرياض: وتأتي في المقدمة بعدد 2416 مدرسة، حيث قام جميعهم بتحديث بياناتهم وحصلوا على نسبة إنجاز 100%.
  • إدارة التعليم بمحافظة الإفلاج: تضم هذه المنطقة 90 مدرسة للأولاد، وقام جميع المدارس بتحديث بياناتها وتحقيق نسبة إنجاز 100%.
  • إدارة التعليم بمحافظة البكيرية: تضم 64 مدرسة للبنين، حيث تم تحديث جميعها وتحقيق نسبة إنجاز 100%.
  • إدارة التعليم بمحافظة الغاظ: تضم هذه المنطقة 16 مدرسة، حيث قام جميعهم بتحديث بياناتهم على نظام اللقطة المكانية في عام 1442، وحققوا نسبة إنجاز تبلغ 100%.
  • إدارة التعليم بمحافظة شرورة: تضم 87 مدرسة للأولاد جميعها قد سجلت وحصلت على نسبة إنجاز 100%.

أقل إدارات مدارس وزارة التعليم بنين

  • إدارة التعليم بمحافظة المهد: تحتوي المنطقة على 116 مدرسة، حيث قامت 111 منها بالتحديث وتبقى 5 لتحقيق نسبة إنجاز 95%.
  • إدارة التعليم بمحافظة الرس:  تشتمل على 196 مدرسة للأولاد، حيث قامت 191 مدرسة بالتحديث وتبقى 5 مدارس لتحقيق نسبة إنجاز تبلغ 97%.
  • إدارة التعليم بمحافظة وادر الدواسر: تعتبر إدارة تعليمية لـ 189 مدرسة، حيث قامت 185 مدرسة منهم بالتحديث ولم يتبق سوى 4 مدارس لتحقيق نسبة إنجاز تبلغ 97٪.
  • إدارة التعليم بمحافظة القويعية:  تحتوي المنطقة على 269 مدرسة للبنين، وتم تحديث بيانات 264 مدرسة، مما يؤدي إلى نسبة إنجاز تبلغ 98%.
  • الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية: تعتبر وزارة التعليم واحدة من أكبر الإدارات التعليمية في المملكة، حيث تضم 1255 مدرسة، وتم تحديث 1253 منها لتحقيق نسبة إنجاز تبلغ 99%.

أعلى إدارات مدارس وزارة التعليم بنات

  • الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الاحساء: يضم المشروع اللقطة المكانية 1442 حوالي 640 مدرسة للنات، حيث قام جميعهم بتحديث بياناتهم للحصول على نسبة إنجاز 100%.
  • الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة: يحتوي المجتمع على 2012 مدرسة لتعليم البنات، وجميعها سجلت لتحقيق نسبة إنجاز بنسبة 100%
  • الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الباحة: إنها إدارة تعليمية تدير 431 مدرسة، وقد سجلت جميعها لتحقيق نسبة إنجاز 100%.
  • الإدارة العامة بمحافظة صبيا: تضم الإدارة 737 مدرسة لتعليم الفتيات، وقد سجلوا وحققوا نسبة إنجاز 100٪.
  • إدارة التعليم بمحافظة سراة عبيدة: تحتوي المنطقة على 170 مدرسة للنباتات، حيث قام جميعهم بالتسجيل وحصلوا على نسبة إنجاز 100%.

أقل إدارات مدارس وزارة التعليم بنات

  • الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية: تُعَدُّ وزارة التعليم من أكبر الإدارات التعليمية في المملكة، وتحتوي على 1659 مدرسة للبنات، وقد سجَّلَت 1601 مدرسةً للحصول على نسبة إنجاز بلغت 96%.
  • إدارة التعليم بمحافظة النماص: وفيما يتعلق بـ 128 مدرسة للبنات، تم تسجيل 125 مدرسة فقط، ما يشكل نسبة 97% من الإنجاز.
  • الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحائل: يضم هذا المجمّع 766 مدرسة للبنات، وقد سجّلت 751 مدرسة، فيما تبقى 15 مدرسة، وحصلت الإدارة على نسبة 98%.
  • إدارة التعليم بمحافظة ظهران الجنوب: تضم 144 مدرسة للبنات، وقد سجلت 142 مدرسة، وتبقت مدرستان لتصل نسبة الإنجاز إلى 98٪.
  • إدارة التعليم بمحافظة القويعية: تحتوي على 304 مدارس للبنات، وقد سجلت 301 مدرسة للحصول على نسبة إنجاز بلغت 99٪.

يمكنكم الإطلاع على مزيد من المعلومات حول:

المصدر:1.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى