كيفية تنطيط الكرة باليدين بطريقة صحيحة على الارض
يتعلم الطلاب في الصف الثالث الابتدائي في مادة التربية البدنية مهارة تنطيط الكرة باليدين بطريقة صحيحة على الأرض، وهي مادة ذات أهمية كبيرة حيث لها عدة أهداف مثل تعزيز اللياقة البدنية للطلاب وتنمية قدراتهم الحركية وتحسين تصورهم الذهني لأداء المهارات المختلفة خلال العام الدراسي. في هذا المقال على موقع الموسوعة، سنتحدث عن مهارة تنطيط الكرة باليدين بطريقة صحيحة على الأرض، وسنتعرف على الأدوات المطلوبة لتعلم هذه المهارة، والأنشطة المصاحبة التي يمكن للطلاب القيام بها، بالإضافة إلى الخبرات التي يمكنهم اكتسابها وكيفية استغلال المعلم للفرص بشكل صحيح.
الأدوات المطلوبة للنشاط
- عدد من الأفماع التي سيتم استخدامها لتحديد وقت اللعب.
- تحتوي على عدد من الكرات ذات الألوان والأحجام المختلفة ومقسمة على بعض الأصناف.
- يتم استخدام جهاز لعرض كيفية تنفيذ مهارة تنطيط الكرة باليدين بشكل صحيح على الأرض.
- تظهر بعض الصور كيفية تنطيط الكرة على الأرض في كل حركة ومرحلة.
- صافرة يستخدمها المعلم لتنبيه الطلاب.
إجراءات تنطيط الكرة باليدين بطريقة صحيحة على الارض
- يُطلب من الطلاب اختيار كرة والوقوف في مكان مخصص لهم خلال النشاط.
- يؤكد كل طالب على التزامه بالإخلاص والنزاهة في حيزه الخاص.
- يتعين على الطلاب التأكد من الطريقة الصحيحة لمسك الكرة، حيث إنها تمثل خبرة سابقة تم تعلمها.
البدء في تنفيذ بعض الأنشطة الإعدادية مثل
- يتضمن النشاط الرياضي رمي الكرة بأقصى مسافة ممكنة، ثم يقوم الطالب بالجري ولمس الكرة، ثم العودة إلى مكانه ماشيًا، ويمكن تكرار هذا النشاط بالعودة سواء بالجري أو بتنطيط الكرة.
- يتم رمي الكرة لأعلى واصطيادها أثناء الحركة والثبات.
- يتم رمي الكرة للأعلى وتركها تسقط أمام الطالب، ثم يقوم الطالب بتنطيطها بيد واحدة مرة، وباليدين مرة أخرى، أثناء التحرك أو الوقوف ثابتًا.
- ركض الطلاب بشكل متعرج في مجموعات بين الكرات.
- تقوم هذه اللعبة بتقسيم الطلاب إلى مجموعات بحيث يقفون بجوار بعضهم البعض، ثم يتم تمرير الكرة بينهم وعدم السماح للكرة بالسقوط منهم مرة من خلف الرأس ومرة أخرى من بين الأرجل.
تنويع أنشطة تنطيط الكرة باليدين على الارض
يجب على المعلم أن يطلب من الطلاب تنفيذ بعض المهارات المصاحبة لمهارة تنطيط الكرة باليدين على الأرض، مثل:
- اضربي الكرة بيديك أثناء الجلوس بحركة ملائمة.
- يتم تنفيذ تنطيط الكرة عند الارتكاز على الركبتين ولمس المقعدة بالعقبين، في هذا الوضع يتم لف الجذع إلى اليمين مرة وإلى اليسار مرة ويتم تبديل اليدين.
- يعرض بعض الصور التي توضح وضعية الجسم أثناء تنفيذ كل من مهارات تنطيط الكرة.
- يتم تنطيط الكرة باليد اليسرى، ثم اليد اليمنى، أثناء الوقوف، ثم التحول من وضع الثبات إلى وضع الحركة، عن طريق ثني الساقين وفردهما، وفقًا للإرشادات.
تنظيم مسابقة بين مجموعات الطلاب حيث:
- يقوم كل طالب في المجموعة بتنطيط الكرة في حيز معين، ويتم التبادل بين الطلاب، ويجب على كل طالب تسليم الكرة لزميله بعد انتهاء دوره.
- تنطيط الكرة باليدين أثناء الجري.
- يقوم كل طالب بتنطيط الكرة بين المخاريط لتأكيد المهارات الذاتية الخاصة به.
- عندما ينتهي المعلم من تدريس طلابه مهارة تنطيط الكرة باليدين على الأرض، يجب عليه التأكد من تعلم الطلاب لهذه المهارة، بالإضافة إلى تدريبهم على بعض التمارين الهادئة وتمارين الإطالة.
- يمكن تحريك اليدين بحركات بطيئة في اتجاهات مختلفة.
- يتم طرح بعض الأسئلة على الطلاب بشأن المعرفة التي اكتسبوها في تعلم مهارة معينة، مثل كيفية تنطيط الكرة في وضع الحركة والاستقرار.
- تشجيع الطلاب.
الخبرات التي يكتسبها الطالب
تعلم كيفية تنطيط الكرة في الأوضاع التالية:
- وضع الثبات من مستوى الجسم.
- أثناء ثني وفرد الساقين.
- وضع الجلوس.
- أثناء ثني الركبتين بصورة كاملة.
- أثناء المشي، يتم الدوران إلى اليمين واليسار والخلف.
- أثناء الجري.
الاستفادة من المواقف التعليمية
يجب على المعلم الاستفادة من المواقف التعليمية التي يتعرض لها الطلاب خلال تعلمهم للمهارة، واتباع الخطوات التالية:
- تساعد المساعدة الطلاب في فهم مشاعرهم تجاه الكرة من خلال طرح عدد من الأسئلة عليهم، بالإضافة إلى التنفيذ العملي.
- شرح مواصفات الأداء الصحيح للمهارة التي تتضمن تنطيط الكرة باليدين في جميع الأوضاع، مع التركيز على كيفية وضع الجسم وشكله أثناء كل وضعية لتنطيط الكرة.
- يتم شرح الأجزاء من الجسم التي يتم استخدامها لتنفيذ مهارة تنطيط الكرة في جميع الوضعيات.
- اقتراح بعض المواقف التي تزيد من دافعية الطلاب وتجذب انتباههم.
