التعليموظائف و تعليم
بحث عن الكفاية النحوية
بحث عن الكفاية النحوية فما هو أول ما يخطر على بالكم عند سماع هذا المصطلح وما يعنيه أو ما يشير إليه في الواقع فاللغة العربية ليست كباقي اللغات بل تعتبر أصعبهم على الإطلاق وهي الأكثر من حيث القواعد للحد الذي يجعلها علمًا متعمقًا لذلك في هذا المقال يقدم لكم موقع موسوعة بحثًا مفصلًا عن الكفايات النحوية واللغوية.
بحث عن الكفاية النحوية
الكفاية النحوية هي مجموعة من القواعد التي تحتوي على جميع قواعد نحو اللغة العربية، وتم حصرها بطريقة تجعل القارئ يستطيع فهم أنواع الجمل والتشكيل الصحيح لنهاية كل كلمة، والقواعد الإعرابية الهامة والفرعية، دون أي تداخل مع علم الصرف. وتعرض الكفاية النحوية بصورة مرتبة تجعل القارئ يكتب بطريقة صحيحة، ويقرأ بطريقة منظمة، ويستطيع توظيف معرفته باللغة العربية بصورة سليمة
نشأت علم النحو
عندما نريد الحديث عن الكفاية النحوية، يجب أن نأخذ بعين الاعتبار علم النحو بشكل أساسي وكيف نشأ منذ البداية.
- علم النحو هو العلم التابع للغة العربية فقط، ولا يتبع لأي لغة أخرى في العالم، ويختص بالتشكيل الذي يتم وضعه في نهاية الكلمة بعد تحديد موقعها الإعرابي، ويعد أحد الموضوعات الأساسية للنحو.
- منذ بدء ظهور علم النحو، كان العرب يتحدثون لغتهم العربية بطلاقة وكانوا أعظم في الشعر والآدب، ويعد معلقات الكعبة هي الدليل الأكبر على ذلك، فقد كتبت من الذهب بسبب فصاحتها التي تخطت الزمان والمكان في عصرها. ولا يجب نسيان أن العرب يعرفون بفصاحتهم البصرية ولغتهم اللغوية الطلقة منذ المهد، فنحن أهل الكلام، والكلام هو أسلوبنا للسيطرة والهيمنة على العقول التي تقف أمامنا
- وحيث أن هذه الطلاقة لم تستند إلى علم في ذلك الوقت، ولم يكن علم النحو معروفًا بعد، فإن ذلك يشير إلى أنها واحدة من الصفات التي يولد بها العرب، وتوجد في جيناتهم الأصلية.
- لم يكن ذلك كافيًا عند دخول الإسلام ونزول القرآن الكريم على النبي محمد -صلى الله عليه وسلم-، وخاصة بعد انتشار الفتوحات الإسلامية ودخول الأجانب وغير الناطقين باللغة العربية إلى الإسلام، مما جعلهم يتعلمون اللغة العربية لقراءة القرآن والصلاة. وهنا بدأت لغتهم غير المنتظمة في تغيير طبيعة اللغة العربية الصحيحة.
- كانت هذه الحركة هي السبب الرئيسي في ظهور اللحن العربي والتحريف في أصول اللغة، وجاء اللحن في الأساس من دولة العراق وأهلها، ويعرف في اللغة بالأخطاء النحوية المفرطة.
- رأى العرب أن الأمور لا يجب أن تستمر على هذا النحو، وأنه يجب وضع قواعد ثابتة يتم تعليمها للذين لا يجيدون اللغة العربية، حتى نحافظ على أصالتها ونحميها من أي تحريف.
- تم تطوير علم النحو من خلال دراسة القرآن الكريم لغويًا، وتم وضع المواضيع الأساسية للنحو وإزالة جميع المصطلحات المحرفة والتلحين الخاطئ الذي تعرضت له اللغة، لتعود إلى أصلها الذي نستخدمه اليوم.
من هو مؤسس علم النحو
العلم يستند على أسس، ومن قام بتأسيس علم النحو هو:
- أبو الأسود الدؤلي، الذي يعرف باسمه الكامل الذي ذكر في كتب التاريخ والنحو التي ألفها، هو أبو المظلوم ظالم بن عمرو بن سفيان الدؤلي الكناني.
- إنه ليس مجرد عالِم في اللغة العربية، بل هو أحد أكبر سادات العرب، حيث كان سيدًا لقومه وسيدًا لتابعيه، ويُعدُّ من أشهر المسلمين الذين أسلموا وحسنوا إسلامهم وأحبوا الإسلام، رغم أنه لم ير النبي محمد – صلى الله عليه وسلم -.
- يُعتبر أبو الأسود الدؤلي سيد قومه لأنه كان قادرًا على تشكيل الحروف التي وردت في القرآن الكريم، وليس هذا فقط إنجازه الكبير، بل يزيد من قيمته وشرفه كونه شكَّل حروف كلام الله سبحانه وتعالى.
- كان أبو الأسود صاحب علاقة وثيقة مع الغمام علي بن أبي طالب، الذي كلفه بتشكيل المصحف الشريف. وبسبب هذه الصداقة، وعندما كان الإمام علي يشغل منصب خليفة المسلمين، تم تعيين أبو الأسود كوالي على البصرة في العراق. وكان من بين الذين شاركوا في معارك مثل جمل والصفين وقادوا جيوشًا.
- لأبي الأسود الدؤلي مواقف عديدة في الإسلام، ومن أهمها محاربته للخوارج تحت قيادة أبي بكر الصديق، لذلك لم يكن غريبًا أن يصبح هذا الشخص سيدًا لقومه في ذلك الوقت.
- وافق العلماء على تسمية صاحب النحو بـ `ملك النحو` لأنه هو من وضع قواعد النحو واستخدامه، وهو من وضع التشكيل الذي استخدمه في البداية على شكل نقاط للدلالة على الكسر والفتح والضم.
- في كتبه، تمكن أبو الأسود من الوصول إلى الفاعل والمفعول به في الجملة الفعلية، وقد اختص بهذه الأسماء، كما اكتشف المضاف وحروف النصب، وأنشأ باب الرفع والحر وحتى باب الجزم.
ما هي أهمية علم النحو في اللغة العربية
لو لم تكن العلوم تلعب دورًا أساسيًا في حياة الإنسان، لما نشأت من البداية ولما استمرت حتى اليوم، وهنا يأتي دور النحو الأساسي في ضبط اللغة وتوصيل المعاني:
- تحتوي اللغة العربية على العديد من العلوم المنبثقة منها، مثل اللسانيات، وعلم الصرف، وعلم الأصوات اللغوية، وعلم المعاني، وعلم الذرائع، ولكن أهمها على الإطلاق هو علم النحو.
- تعمل علم النحو على التأكد من صحة الكلمات والجُمَل والعبارات والنصوص العربية، والتي تُعرف باسم التراكيب العربية، ويتم ذلك من خلال تحديد اللفظ العربي الأصيل وتشكيله بالضم أو الفتح أو الكسر.
- يعتبر علم النحو من أهم علوم اللغة العربية، ويؤثر على باقي العلوم اللغوية الأخرى، ولذلك سمي بأبي العلوم اللغوية، فعندما يتم تشكيل النصوص بطريقة صحيحة، يستطيع اللسان نطق العبارات بطريقة مناسبة، ويشير هذا إلى أهمية علم النحو في اللسانيات.
- يمكن للتشكيل الصحيح في نهاية الجملة أن يساعد في تحديد مواقع الحروف الجر والكلمات والحفاظ على القافية في الشعر، والذي يتطلب الوزن الصحيح ويدخل في علم القافية، بالإضافة إلى أهمية علم البيان في فهم النحو والمعاني اللغوية الأخرى التي تختلف بين الكسرة والضمة.
- بسبب أهميته في بناء اللغة العربية السليمة، يوصي عمرو بن الخطاب أبناء المسلمين بتعلم النحو بجانب تعلُّم دينهم بصورة صحيحة والتحلي بالاجتهاد في ذلك.
- أكّد العلماء والدارسون في علوم الدين أنّه يجب على التلاميذ أن يتعلّموا النحو جنبًا إلى جنب مع باقي العلوم الشرعية الأخرى، لأن الكفاية النحوية هي أحد مستويات الاجتهاد في دراسة الدين الإسلامي الذي لا يكتمل إلا بهذا العلم.
المواضيع الرئيسية في علم النحو
نظرًا لأن علم النحو من أهم العلوم التي يجب على العالم بشكل عام والمسلمين بشكل خاص معرفتها، كان من الضروري التعرف على المواضيع التي يتألف منها علم النحو وهي:
- الإعراب: يعد الوظيفة الأولى لعلم النحو هي وضع التشكيل الصحيح للجملة ووضع الكلمات في أماكنها المناسبة لتحقيق الصورة اللغوية الصحيحة.
- البناء في النحو: يُعرف بالسكوت الموضع الذي لا يمكن تشكيل الكلام فيه بأي شكل من الأشكال، ويتم تحديد الكلام الذي يكون مبنيًا في الأصل ولا يمكن تغييره.
- أسماء الإشارة: هذه هي الأسماء التي تستخدم للإشارة إلى الأجسام القريبة والبعيدة، سواء كانت هذه الأجسام عاقلة أو غير عاقلة.
- الاستفهام: هي الأدوات التي تستخدم للسؤال، حيث يتم نطق الجملة بطريقة محددة بنغمة معينة، وبالتالي تتبعها قواعد إعرابية مختلفة.
- التفضيل: تعد دروس علم النحو من أهم الدروس، حيث تشير إلى المصادر والأوزان التي يتم استخدامها في اللغة العربية لاشتقاق المصادر، ويتم استخدامها في الصفات والأسماء لتعزيز التعبير.
- الشرط: تُعَدُّ هذه الحالة الإعرابية مهمة وأساسية في علم النحو، حيث يتكون أسلوب الشرط من اسم الشرط والأسلوب الخاص بالشرط، ويتوقف عليها تشكيل حالات إعرابية مميزة.
- الاسم: هو أول مكون في اللغة العربية، وتأتي على وزن الجملة الاسمية، وهي الأشكال النحوية الأبسط التي تتكون منها النصوص العربية.
- الأفعال: هذا هو الشكل الثاني والأكثر تعقيدًا من الجملة الاسمية، حيث تتكون من الفعل، الفاعل، المفعول به، المفعول لأجله، وغيرها من المكونات الأساسية التي لا توجد في الجملة الاسمية.
- الأسماء الخمسة: هذه الأسماء في اللغة العربية تم تحديدها لتكون لها إعرابات معينة، وبناءً عليها يتم تطبيق العديد من القواعد في علم النحو، وتشمل هذه الأسماء: أَبّ، أَخّ، حَمّ، ذُو وفُوْ.
- الأفعال الناقصة والمعتلة: هي الأفعال التي يعتمد وجودها على وجود فاعل أو مفعول بها، أو أن الفعل يكتفي بذاته ويلغي الأركان الأساسية في الجملة، وهذا يعطيها الحق في تغيير الإعراب الأساسي في الجملة.
- العطف: يشير درس العطف إلى مصطلح يأتي قبل أو بعد حروف العطف، والميل والإسناد يشيران إلى حقها في تغيير الإعراب الأساسي في الجملة.
وبهذا نكون قد قدمنا لكم بحث عن الكفاية النحوية وعناصرها الأساسية يمكنكم أيضًا الاطلاع على المزيد من البحوث التعليمية التي يقدمها لكم دائمًا موقع الموسوعة العربية الشاملة.
للمزيد من المعلومات يمكنكم قراءة:
المراجع
